由北京华夏心理学校与北京凤凰华瑞文化发展有限公司合作举办的，“心理咨询师咨询实务培训系列??家庭咨询师培训班”现在开始正式招生。欢迎报名参加！本次培训由德国威斯巴登心理治疗研究院――国际积极心理治疗中心的Bijan Ghaznavi葛碧建博士（瑞士籍资深心理学家、心理治疗师）、 Agnes Ghaznavi葛安倪博士（瑞士籍资深精神病学家、心理治疗师）主讲。

一、培训目标

　　两位经验丰富的外国专家长期在中国生活与工作，多次接受中央电视台9频道“今日话题”关于儿童、青少年教育；婚姻与家庭；非典给中国人带来的影响与改变的专访。他们将西方心理学知识和方法深深根植于中国传统和文化中，又将中国传统文化与智慧结合到其治疗与培训中，效果非常显著，深受来访者与学员欢迎。因此，本次培训的目标旨在学习国际先进的心理咨询技术在中国的应用，提高运用先进心理咨询技术面向中国人作咨询的理论和技术水平。

二、培训内容、对象、时间和地点

（一）培训内容

　　心理治疗不同流派的介绍与比较；对中国人最有效的心理治疗流派的理论与实践；积极心理治疗的理论、方法和在中国的有效应用；人类思维模式；思维模式与治疗关系；心理咨询与治疗中的方法、技术、技巧；识别神经症、反社会型人格障碍、精神症；家庭的冲突与解决、婚姻治疗、儿童学习障碍等。（详见附件）

（二）培训对象

　　从事心理咨询与治疗工作者、心理学工作者、医生；有志于从事心理咨询与治疗工作的其他人员；教育工作者；人事管理工作者；社会工作者。大专以上学历人士均可参加，报名人数上限65人，下限30人（未达下限不开班）。

（三）培训时间

　　本次培训分为二期。

　　第一期于2005年3月28日至4月17日，19天，8学时/天，每周休息1天，共计152学时。

　　第二期于2005年11月7日至11月29日，20天，8学时/天，每周休息1天，共计160学时。

　　全程共计310学时，两期中间布置家庭作业，具体安排报到注册后见课程表。

（四）培训方式

    集中脱产面授。全英文授课，专业交互翻译。中英文教材，实例督导（中国案例的录音、录像和现场访谈）。培训间隔期间布置作业，期末考试。

（五）培训地点

　　北京中国民航管理干部学院（北京朝阳区花家地东路3号）。

三、培训证书

　　待第二期培训结束，考试合格后，颁发德国威斯巴登心理治疗研究院的“Certified Family Consultant”国际证书及中国劳动和社会保障部的CETTIC培训证书。

四、收费标准

1、培训费￥8800元（含证书费、教材费），自报名之日起一次性收取，教材费自理。华夏心理教育中心的学员优惠。

2、学习期间统一安排食宿，费用自理。

五、报名办法

　　请有意参加培训的学员将报名回执及培训费（全额）邮寄至以下地址：

    邮寄地址：北京市朝阳区和平西街3号三川大厦108室

    收件人：北京市海淀区华夏心理培训学校

    邮编：100013

    注：请在汇款单上注明“家庭咨询师培训费”，报名缴费截止期为2005年3月20日。

六、报名咨询

电话：010－81610788/80686240/84280728/

Email: cfcbm@ psychcn.com

北京华夏心理学校
2005年1月10日

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家庭咨询师培训班报名回执

注：第一栏内容为必填项。

附件：培  训  内  容

1．介绍心理治疗的不同流派以及它们与时间的关系（过去，现在，未来）（简要介绍心理治疗的不同流派以及各自的历史、存在于这些流派的潜意识、它们的哲学体系与方法，探索它们在中国文化背景下的应用）

2．通过了解人类思维模式来识别不同流派心理治疗中的治疗关系

3．短期治疗以及最新的相关流派（短期治疗与长期治疗的比较，它们的适用性）

4．简要介绍积极心理治疗（其关于人类本质的哲学体系、其关于生活各个角度与层面的观点、其针对个体、夫妻、家庭与小组的独特的治疗方法与技巧、对其成功度的评估。）

5．思维模式及其对心理治疗的影响
　　人类的思维模式怎样影响着人类，作为心理治疗师，我们的思维模式是怎样影响着我们的心理治疗工作。（心理治疗中信念的重要性；积极和消极的信念；对婚姻、家庭以及养育孩子的信念；心理治疗中对我们自己角色的信念；如何超然于成见、偏见和陈腐的模式）

6．在心理治疗中应用新的思维模式的实践结果。
　　当治疗师：保持中立，超然于成功与失败，不受金钱、回报与名声的影响，既不高姿态，也不低姿态，走出传统的男人与女人角色模式，行走在寻找更恰当模式的进程中。他们会更有创造性、灵活性，思维更清晰，理解更深刻（摆脱混淆，找出解决问题的新方法）。

7．新的思维模式直接影响治疗师的态度
　　共情、倾听、尊重、平等关系。

8．成功治疗的重要方法
　　在心理治疗进程中应用讲故事与比喻的手法；给来访者以希望并将其眼光从过去引向现在与未来；强调自助；将其它重要成员带入到治疗中来，如父母、配偶、姻亲、孩子等；在治疗中如何应用梦（梦的不同种类；梦在监控来访者及其治疗变化时的重要性。）

9．治疗师的技术
　　倾听，收集信息，察觉积极面和事实，鼓励，形成假设，核实假设，打消绝望，带来希望，营造与来访者之间合作的氛围，有权威地给出相关的任务和练习，查看来访者配合治疗的情况。

10．心理治疗中的技巧
　　学会澄清来访者的要求与期望（如：他们的要求是什么，在治疗中他们想要解决的关键问题是什么），给问题以清楚的定义并精确地列举出来，采用系统步骤进行干预与商谈，学会设立主要假设并逐步核实，学会设立简单、有效的治疗策略。

11．重要的模式
　　家庭群体，包括姻亲，各种类型的冲突，来访者从他们的父母与兄妹身上学到了什么平衡模式，原发能力与继发能力，它们在冲突中扮演的角色等。他人的死亡以及分离的后果，从治疗师的角度怎样去看待对疾病、衰老以及死亡的恐惧。

12．角色扮演
　　角色扮演需要什么、怎样开始、怎样变换角色、怎样令来访者和治疗师都有真实感，使之有效的不同技巧，怎样将通过角色扮演获得的理解整合到治疗进程中，角色扮演的优势。

3．怎样区分神经症、反社会人格和精神症
　　其它话题

14．教育
　　教育中的思维模式，教育的目标与面临的困难（如：如何识别与应对个性极强的孩子等），帮助孩子克服学习障碍。

15．婚姻与婚姻治疗
　　如何选择配偶，如何订婚约，性格的兼容性，婚姻成败的因素，冲突的模式与解决冲突的方法，应对性生活失调的基本知识，帮助来访者对性活动有一个健康的认识。

16．家庭与家庭治疗
　　什么是运作不良的家庭，怎样帮助运作不良的家庭，从哪儿开始。

17．悲痛及其对精神健康的影响

18．跨文化心理治疗和多文化下的心理咨询